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高中語文作文—給劉叔叔的一封信

2019-03-20 18:07:24 來源:啟達教育網

尊敬的劉叔叔:

您好!

我是來自重慶市復旦高中的學生暕艽,聽聞了您的事跡,我非常的感動。您對您的兒子和所在學校的青少年們能有這樣的關心,無償的花40萬給整個中學的學生免費配置一部功能機著實讓人震驚。您跟校方溝通,必須以班級為單位,集體領取。您說不孤立哪怕是一個孩子。對于一些說您是炒作的人我認為他們倒是以小人之心度君子之腹了。

智能機的確有很多危害。傷害眼睛、頸椎,嚴重降低記憶力,令孩子面對面溝通能力缺失,造成攀比心滋生,占用大量學習時間等。您表示,自己不反對孩子上網,只是想讓孩子暫時放下智能手機,而不是放棄,現在的放下是為了將來能更好的利用。這個觀點其實很好,讓學生在該讀書拼搏的時間段里認真拼搏,不讓自己以后后悔莫及。

但我其實不是很贊同您這種堵而不疏的辦法。隨著科技進步,時代的變化,手機功能日益智能化、強大化,通話、發信息、社交、娛樂游戲、購物、聽音樂、拍照、閱讀……儼然就是一部迷你型電腦。常州大學調查發現,大學生92%使用智能手機,多數人日均緊盯屏幕1—3小時。據報道,青少年用戶平均每周上網時間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。人類隨著時代的變遷也日益強大化。面對這樣多功能的手機,其實換種角度看也是好的,有利于學生多了解校外社會活動,如果真的把孩子跟電腦手機完全隔離,那他們也就跟社會脫節了。

其實如何的去運用網絡,問題的關鍵在于學生自己。如果沒有明確的人生目標,沒有自己想拼搏的勁頭,就會很容易的沉迷于網絡。高中生沉迷于手機的小游戲,原因首先是一種新鮮感,其次是一種壓抑久了的釋放,和一種缺乏自制能力的表現。作為家長應該去理解孩子,用一種有耐性的教育方法去溝通孩子,告訴孩子一些人生觀價值觀,讓孩子有節制的去接觸網絡,正確的接觸網絡。作為一個高中生,如果連一點自制能力都沒有,以后如何立足于社會,難道作為父母的就要這樣管他們一輩子,當他們沒有節制的去沉迷一樣東西,父母就應該站出來否定那樣東西,讓他換取另一樣東西嗎?父母也會老去,孩子一天天長大了,管的了一時管得了一世嗎?現在能教育孩子的不僅僅是用物質上的東西,應該在思想上改變一下孩子,讓孩子能成熟的去思考問題,能分清重要的東西和自己該做的事。給孩子換手機是一種治標不治本的方式,若孩子沒有自控能力,或無心上學,就算是一個功能機也會被學生沉迷。正所謂大禹治水,疏而不堵。

再者,劉叔叔您這樣做其實沒有顧得全面,您這樣在學校花重金教育孩子,可有想過您兒子在學校的改變,或許會給他一種驕傲感,讓他朦朧中起了一種攀比心;或許在他身邊的朋友會改變。劉叔叔,您的愛不自私,是一份偉大的父愛;但為了您的孩子能更好地生活學習,嘗試從問題的源頭去解決它!或許這樣您還能收獲更多意想不到的。

祝:

合家幸福

學生暕艽

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