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高中數學學習指南:高中數學成績差,怎么辦?

2018-01-27 14:49:21 來源:啟達教育網

高中數學《考試說明》中對選擇填空題提出的要求是“正確、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——運算要快,力戒小題大做;穩——變形要穩,防止操之過急;全——答案要全,避免對而不全;活——解題要活,不要生搬硬套;細——審題要細,不能粗心大意。永不言棄:一道題、一個知識點、都是要抓住的,就算你都會做,但做題比上次快5秒也是進步,要有恒心。多抽出一些課外時間學習,對不懂的知識點一定要多學習多請教!沒有一個人可以隨隨便便考高分!

培養意志力:堅持就是勝利

1.到點學習,長期堅持:從一點一滴的小事上,養成良好的習慣,這是意志力培養的一個潛移默化的過程。最簡單的要求:到點學習,長期堅持。

2.克服困難,磨練自己:面對困難,鼓勵自己、依靠自已的力量去克服,體會勝利的喜悅,“善于表揚與自我表揚”,使自己有一定的成就感,利于提高獨立解決問題能力的信心。

3.培養自省的習慣:獨生子女很容易養成依賴和推脫的習慣,提醒自己、檢審自己,“善于批評與自我批評”,勇于面對困難,形成堅韌、負責的品質。

4.創造能夠表現自己的機會:為展示自身特點和個性創造機會,讓自身的價值得到最充分的體現。最簡單的方法就是積極舉手發言,要知道:“好哭的孩子有奶吃”,性格內向的學生一定要注意通過舉手回答問題來鍛煉自己。

以上說起來容易,做起來很難……心外無物,不以物喜、不以己悲才能做到,這種超越常人的心態只有那種意志力極其堅定的人才有。要是你因為要考名校而鍛煉出來這種心態,那你以后絕對是牛人級別的人物。

掌握基本學習方法

1.課前預習:養成課前預習的習慣,首先瀏覽老師將要講授的總體內容后再細讀,理清哪些內容已經了解、哪些有疑問分別標出并記下來。即對于難點和重點做到胸中有數,學會抓綱,則綱舉目張。學會自學,減少對老師的依賴。要邊預習邊練習,哪怕做錯很多也無所謂,因為你知道原因了,你是在帶著問題學,是有目的的學。與無的放矢的效果千差萬別。

2.上課聽講:養成專心聽課的習慣,認真做好課堂筆記(至少可以減少走神),自覺要求自己當堂掌握,則上課效率定會大大提高。即:抓緊課堂,弄清概念,記住典型的應用實例,打牢基礎;然后,舉一反三,將難點和疑問全部清理。實際上學習就是一個知識再現的過程、模仿的過程,套公式的過程。

3.課后復習:分為三部分——課后梳理、作業訓練、總結歸納。

復習要有自己的思路。通過一課、一節、一章的復習,把自己的想法,思路寫成小結、列出圖表、或者用提綱摘要的方法,把前后知識貫穿起來,形成一個完整的知識網。

①課后梳理:養成及時復習的習慣,復習能得到很多新的收獲,達到融會貫通的認知水平,使記憶鞏固程度大幅提高。即:將當天授課內容梳理一遍,不懂就問,做到問題不過夜。不要怕老師說:“這么簡單的習題都不會做”,這是一般性的口語,其實,老師還是喜歡勤學好問的學生的。

②作業訓練:認真地、獨立地完成課堂作業至關重要。可以說做作業促進了知識的“消化”,使知識的掌握進入到高級的應用階段;通過作業和習題還要養成練后反思的習慣,而反思是解題之后的重要環節,切記。即:習題完成后還應該善于將知識引深、擴展、深化。總之通過習題,加深對所學知識的記憶、理解、鞏固和消化。

③總結歸納:養成總結歸納的習慣,即:每學習一個專題要把分散在各章中的知識點連成線,結成網,使學到的知識系統化。

養成良好的學習習慣

1.專心致志:平心靜氣、專心致志地學習(包括對待每一件事,難題易題都要做好做規矩,不要因尋求刺激只做難題,這樣就本末倒置了,有的學生經常出現難題做對而容易的題做錯的現象,其實難題也是幾個容易的題目組合而成的),這是培養高素質高修養人才的前題,這是成事的良好開端和必備心態。反之三心二意、心猿意馬、心急毛躁只能是事倍功半,欲速則不達。此外做事要有提前量,留有思考的余地,以防節外生枝,匆忙誤事,以保證做任何事情皆能從容有序。

以上所述必須從“我”做起,從小事做起,從現在做起,當前務必全身心地投入到學習中,每天的功課按部就班一門一門的清理,切記雜亂、草率、拖沓。

2.閱讀自學:自學是獲取知識的重要途徑,閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀才能獨立領會知識。

3.觀察分析:對客觀事物的觀察是獲取知識最基本的途徑,應逐步形成觀察意識,養成良好的觀察習慣。加深對社會、對事物的洞擦力和分析能力。

4.獨立完成作業:夯實基礎的第一步。獨立完成作業是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復習與應用相結合的主要形式。習作能做到:可以檢查自己的學習效果、可以加深對知識的理解、可以培養思維能力。

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