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高考一輪如何復習?數學復習五個重點必須知道

2017-09-28 14:51:45 來源:啟達教育網

在復習課上,老師只能針對性去解決共同點,而同學們自己的個別問題則需要通過自己的思考,與同學們的討論,并向老師提問來解決問題,我們提倡同學多問老師,要敢于問。高三的復習一定是有計劃、有目標的,所以千萬不要盲目做題。第一輪復習非常具有針對性,對于所有知識點的地毯式轟炸,一定要做到不缺不漏。因此,僅靠簡單做題是達不到一輪復習應該具有的效果。而且盲目做題沒有針對性,更不會有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上最清晰的概念與原理,注重對知識點運用方法的總結。

第一輪復習一般從8月到12月,以教材的知識體系作為復習的主要線索,以幫助同學們回憶、回顧以前學習過的知識為主,對知識面進行全方位的覆蓋,以及對基本方法、基本題型進行總結、反思;

第二輪復習大概從2月到4月中旬,在此階段打破了教材的體系,主要是對高中數學的六大板塊進行專題性的復習,在第一輪復習的基礎上進一步加強綜合性運用,提高解題的準確性、速度性和解答題的規范性;

第三輪復習一般從4月中旬到5月中旬,此階段主要是同學們進行高考試題的模擬考試、訓練,以培養同學們的答題技巧、答題方法、考場應變能力。5月下旬到6月5日期間則是同學們自主復習,以回歸教材、錯題反思、方法的進一步歸納總結。

所以在整個高三的復習中,第一輪復習所用的時間是最長的,它的復習成效將直接影響后面的復習效果。所以徐老師對數學學科的第一輪復習提出以下建議:

在第一輪復習的過程中,心浮氣躁是一個非常普遍的現象。主要表現為平時復習覺得沒有問題,題目也能做,但是到了考試時就是拿不了高分!這主要是因為:

(1)對復習的知識點缺乏系統的理解,解題時缺乏思維層次結構。第一輪復習著重對基礎知識點的挖掘,數學老師一定都會反復強調基礎的重要性。如果不重視對知識點的系統化分析,不能構成一個整體的知識網絡構架,自然在解題時就不能擁有整體的構思,也不能深入理解高考典型例題的思維方法。

(2)復習的時候心不靜。心不靜就會導致思維不清晰,而思維不清晰就會促使復習沒有效率。建議大家在開始一個學科的復習之前,先靜下心來認真想一想接下來需要復習哪一塊兒,需要做多少事情,然后認真去做,同時需要很高的注意力,只有這樣才會有很好的效果。

(3)在第一輪復習階段,學習的重心應該轉移到基礎復習上來。

因此,建議廣大同學在一輪復習的時候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認真的揣摩每個知識點,弄清每一個原理。只有這樣,一輪復習才能顯出成效。

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